Se Photoshop è considerato da sempre il più potente software di elaborazione fotografica, è soprattutto grazie alla possibilità che ci viene data di lavorare su più “livelli”, cioè su diversi strati. Questi ultimi, sovrapponendosi, compongono la nostra immagine finale. In questo video corso vedremo quali e quanti possono essere gli stili e gli effetti che possiamo facilmente attribuire ai singoli livelli ma, anche, quali strumenti e pannelli abbiamo a disposizione per poterli elaborare e personalizzare a nostro piacimento.

Vedremo poi come attingere alla notevole libreria di “stili predefiniti” che Photoshop CC 2015 ci mette a disposizione. E non solo! Dato che l’uso degli effetti preconfezionati non è nel «modus operandi» dei professionisti, ci impegneremo a creare e modificare effetti e stili, per realizzare uno stile di livello personale, da salvare e condividere, dopo aver analizzato e imparato a governare tutte le regolazioni attribuibili, tramite il pannello dedicato.

Dopo aver compreso il funzionamento della palette, a scopo di esempio, andremo quindi a creare e analizzare tre divertenti stili di livello che ci aiuteranno a rendere più accattivanti i titoli delle presentazioni o i layout delle grafiche. Acquistando questo video corso potrete scaricare gli stili utilizzati negli esempi (capitolo 9) e salvarli nella libreria di Photoshop CC2015 in modo da averli sempre a disposizione, pronti all’uso in pochi clic.

In questo video corso imparerai:

• cosa sono e dove si possono trovare gli stili di livello di Photoshop;
• come funziona la palette degli stili di livello e come sono suddivise le voci;
• dove si trovano gli stili di livello predefiniti di Photoshop CC2015;
• a creare un nuovo stile di livello e come fare a gestire la libreria;
• analisi completa di tutti gli effetti attribuibili tramite il pannello stili, e come questi agiscono sui livelli;
• a creare e salvare un nuovo stile di livello che va simulare l’effetto “gel” sul testo;
• a creare e salvare due nuovi stile che vanno a simulare l’effetto “biscotto” e “cioccolato” sul testo.